保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站：四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
热门搜索： 百度  工作总结  工作计划  毕业论文  十八大  读后感  毕业设计  下乡工作总结  述职报告  思想汇报 
您现在的位置： 范文大全 >> 教学论文 >> 数学论文 >> 正文

新课程下小学数学应用题教学的反思

材料的处理能力和数学模型建立。同时允许学生个性化地学习，学同一道应用题，可以是一个问题解决的过程，也可以仅仅是一种习题的练习；解题的过程可以是探索性的尝试、发现与解决的活动，也可以只是同一种策略、方法、思考，甚至是手段的重复活动；鼓励直觉、猜想、预测、合情推理。
  《新课程下小学数学应用题教学的反思》
 «   1   2   » 
本文链接地址：http://www.oyaya.net/fanwen/view/101191.html
  • 上一篇范文： 小学教师备课心得
  • 下一篇范文： 谈高考后学生疯狂撕书

    • 　★读了本文的人也读了：
    ★温馨提示：你可以返回到　数学论文　也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。
    热点文章
    · 高中数学一对一个性化辅导的教学方法
    · 数学建模对师范生能力的培养
    · 浅谈大学数学课堂教学的相关能力
    · 设计数学问题启发学生思维
    · 生活知识在数学课堂中的运用体会
    · 高中数学中概率问题的探究与分析
    · 创设数学问题情境方法初探
    · 小学数学教学实践反思
    · 浅析新课程下初中数学教学方法
    · 适应新课标，改革旧方法——新课程下对数
    推荐文章
    · 高中数学一对一个性化辅导的教学方法
    · 数学建模对师范生能力的培养
    · 浅谈大学数学课堂教学的相关能力
    · 设计数学问题启发学生思维
    · 生活知识在数学课堂中的运用体会
    · 高中数学中概率问题的探究与分析
    · 创设数学问题情境方法初探
    · 小学数学教学实践反思
    · 浅析新课程下初中数学教学方法
    · 适应新课标，改革旧方法——新课程下对数