教务处2004年度工作总结

3、优秀学生培养模式的研究还有待深入。我校今年组建了第一个混合班，开始了对尖子生培养模式的探索。优秀学生的培养是一项长期性的工作，如何对混合班的组成来源、培养方式、培养目标、教学管理实现制度化、规范化，如何将混合班办出浙江工商大学的特色，我们的研究还不够，经验还缺乏，有待深入的研究和探索。

《教务处2004年度工作总结(第3页)》