体育教案－突破障碍的身体素质练习

体在教师的指挥下进行有序练习。全体学生积极参与，伴随音乐全身心投入。

 

15、学生根据音乐进行即兴表演（内容自定，体现军人风采）

 

 

1、   学生认真听讲解，仔细观察示范，记住动作要求及规则，明确练习方法。

2、   在教师的统一指挥下进行练习

（比赛须跑回击掌）

 

 

3、   学生思考并相互进行讨论

4、   按各自的想法进行探索练习。

5、   学生各抒已见，积极参与评定。

 

 

 

 

 

6、   学生示范有创意的突破方案。

7、   学生根据自己的意愿进行选择一种练习方法练习。

 

 

8、   学生根据教师的启发以小组为单位合作探究，进行创新设计。

 

9、   各小组根据自己的设计结果，集体动手进行障碍的布置。

10、小组间进行交流示范。

11、学生按各自的组进行突破练习。

12、根据自己的意愿选择其它小组的障碍进行练习。

 

 

 

 

 

 

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（图一）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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《体育教案－突破障碍的身体素质练习(第3页)》