社会热点与所学知识的联系

9、防微杜渐，预防和减少青少年犯罪行为（初二上P113）

10、改进教育方法，推进素质教育，促进青少年健康成长。【见地区试题（二）】

11、立志做“四有”人才。（初三P141—142）

12、正确对待升学与就业。（初三P144—145）

十一、坚持我国社会主义基本经济制度和基本分配制度

1、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义基本经济制度。这是由我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。

2、以按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国现阶段的基本分配制度。这是由我国现阶段的基本经济制度决定的。

3、我国社会主义基本经济制度和基本分配制度的关系：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义基本经济制度。以按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国现阶段的基本分配制度。这是由我国现阶段的基本经济制度决定的。既然我国经济的主体是公有制，那么，我国必须实行以按劳分配为主体；既然我国多种所有制经济共同发展，那么，我国必须有多种分配方式并存。

4、为什么要坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度？（初三P86—87）

5、怎样坚持和完善我国社会主义基本经济制度？

（1）社会主义的根本任务是解放和发展生产力。我们在建设中国特色社会主义的过程中，面对从未遇到过的问题，都要以“三个有利于”为根本判断标准，通过改革不断解放和发展生产力，从而使我国社会主义基本经济制度不断得到巩固和完善。（2）要把坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的过程中，不能把两者对立起来。让各种所有制经济在市场公平竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。

6、劳动者通过按劳分配形式取得的收入、劳动者按劳分配方式外的收入。（初三P91）